Jandarma Genel Komutanlığından geçtiğimiz günlerde gelmiş olan duyuruya göre 2021-2022 yılı Askeri öğreci alımı yapılacak. Başvuruların Mayıs sonu başlaması ile hala başvurular devam ediyor. Bu kapsamda Jandarma ve Sahil Güvenlik Akademisi Güvenlik Bilimleri Enstitüsünde 2021-2022 Eğitim ve Öğretim Yılı Güz Döneminde açılacak olan ve başvuru şartları ile özellikleri aşağıda belirtilen tezli/tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci alınacaktır.
KİMLER BAŞURU YAPABİLECEK?
Jandarma ve Sahil Güvenlik akademisine başvuru için adaylardan, bazı nitelikler aranacak. Genel olarak, Erkek adaylar için askelrik ile ilişkisi olmamak, Lisans derecesine sahip olmak, Her ne sebeple olursa olsun herhangi bir devlet kurumundan veya herhangi bir yükseköğretim kurumunun lisans veya lisansüstü programından çıkarılmamış olmak gereklidir. Ayrıca;
Terör örgütlerine veya Milli Güvenlik Kurulunca devletin milli güvenliğine karşı faaliyette bulunduğuna karar verilen yapı, oluşum veya gruplara iltisaklı veya irtibatlı olmamak,
Cezaları ertelenmiş, seçenek yaptırımlardan birine çevrilmiş, genel ya da özel af kanunları kapsamına girmiş veya haklarında hükmün açıklanmasının geri bırakılmasına karar verilmiş olsa dahi; devletin güvenliğine karşı işlenen suçlar, halkı askerlikten soğutmak, Türk Milletini, Türkiye Cumhuriyeti Devletini, devletin kurum ve organlarını aşağılama ile T.C. Anayasasının 76’ncı maddesinde tanımlanan suçlardan birisinden hükümlü bulunmamak veya soruşturma altında olmamak,
BAŞVURULAR DEVAM EDİYOR!
Jandarma ve Sahil Güvenlik Akademisinde Öğrenci alımı için başvurular 31 Mayıs 2021 tarihinde başlamış olup en geç 25 Haziran 2021 tarihine kadar yapılmış olması gereklidir. Başvuruda bulunmak isteyen adaylar başvurularını (https://vatandas.jandarma.gov.tr/PTM/Giris) adresi üzerinden elektronik ortamda gerçekleştirmeleri gerekmektedir.
BAŞVURU SONUÇLARI NE ZAMAN?
Başvuru Koşullarını Sağlayan Adayların İlanı (https://vatandas.jandarma.gov.tr/PTM/Giris) adresi üzerinden 28 Haziran-02 Temmuz 2021 tarihleri arasında açıklanacaktır.
